Anatoly Alekseevich Gorelov (23 September 1946, Zaraysk, Region Moskow) - Spesialis dalam masalah filosofis ekologi dan filsafat sosial, dokter ilmu filosofis.

Dia lulus dari Fakultas Geologi Universitas Negeri Moskow (1971) dan mahasiswa pascasarjana IF Academy of Sciences Uni Soviet (1974). Dari tahun 1973 ia telah bekerja di Institut ini (sekarang jika RAS), saat ini seorang peneliti terkemuka. Disertasi kandidat - "Masalah filosofis pemodelan biosfer" (1974); Disertasi Doktor - "Manusia dan Sifat: Jalan Harmonisasi" (1988).

Gorelov mengembangkan masalah harmonisasi hubungan manusia dan alam, serta masalah "ide Rusia" dan masa depan Rusia. Dalam karya Gorelov, tren rasionalisasi dianggap sebagai tren pembangunan universal.

Dalam pengembangan "gagasan Rusia" Gorelov mengalokasikan dua tahap - ortodoksi, komunisme Rusia dan sekarang tahap ketiga yang akan datang. Saat ini dan nasib Rusia di abad XXI. Secara umum, tergantung pada kesesuaian perkembangannya ke tren global: informatisasi, globalisasi, lingkungan, dll.

Gorelov menganalisis makna korban dalam pembentukan industri budaya baru (dari seni melalui mitologi, filsafat, agama, sains, ideologi untuk ekologi) dan pendudukan posisi terdepan, serta mekanisme substitusi, yang mengarah pada penurunan industri yang dulunya maju dan menyebabkan kebutuhan akan korban baru. Dalam hal filsafat sosial dan politik. Gorelov mengembangkan teori masyarakat yang adil. Dalam beberapa tahun terakhir, mereka telah menulis buku teks untuk universitas dalam studi budaya, sosiologi dan ilmu politik.

Buku (15)

Individualitas dan evolusi

Peran pembentukan individualitas dalam evolusi alam dan masyarakat dalam terang gambaran ilmu pengetahuan alam modern di dunia, yang telah menolak untuk memberikan gagasan tentang undang-undang manajemen yang konstan abadi dengan perkembangan dunia dianalisis .

Idenya dibenarkan bahwa masing-masing objek dan subyek (dari Quark ke Manusia), yang memiliki sifat asli dan berinteraksi satu sama lain, melampaui individualitas mereka sendiri (melampaui dirinya sendiri), membentuk hukum organisasi swasta alam dan masyarakat.

Kebenaran dan makna

Hubungan antara konsep "kebenaran" dan "makna" dipertimbangkan. Pekerjaan itu terdiri dari dua bagian.

Pada bagian pertama, berbagai konsep kebenaran terbentuk pada zaman kuno dan dalam waktu yang baru, serta jenis kebenaran di berbagai sektor budaya dianalisis.

Pada bagian kedua, ditentukan untuk menentukan makna hidup sebagai transformasi tubuh menjadi spiritual dan ditunjukkan bagaimana definisi ini dikaitkan dengan definisi kebenaran sebagai suatu proses dan hasil dari pengetahuan.

Sejarah budaya dunia. Tutorial.

Manual ini ditulis sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara dan mencakup semua topik perangkat lunak yang diperlukan.

Buku ini bertujuan untuk menciptakan gagasan holistik budaya (material dan spiritual), entitas, tempat dan peran dalam masyarakat manusia, hukum perkembangannya. Perhatian khusus diberikan pada nilai bagi budaya seni, filsafat dan agama. Penyebab pembentukan pluralitas budaya dianalisis. Setiap bab disertai dengan pertanyaan untuk pengulangan dan daftar literatur yang diperlukan.

Dana Dictionary istilah dan daftar personel. Untuk siswa, mahasiswa pascasarjana dan guru universitas.

Sejarah Agama Dunia

"Sejarah Agama Dunia" adalah subjek wajib untuk beberapa spesialisasi lembaga pendidikan yang lebih tinggi. Panduan studi membahas sejarah asal mula agama, prasyarat mistis dan mitologis untuk munculnya agama sebagai cabang budaya, agama-agama utama agama Buddhisme, Kekristenan, Islam. Perhatian khusus diberikan pada aspek moral keyakinan agama. Buku ini dilengkapi dengan pertanyaan untuk pengulangan dan daftar literatur tambahan pada setiap topik, serta daftar topik untuk pekerjaan uji dan abstrak, pertanyaan untuk kredit dan ujian dan istilah dan kepribadian kamus.

Untuk siswa, guru dan semua yang tertarik dengan masalah agama.

Sejarah Budaya Rusia

Sejarah budaya Rusia adalah subjek wajib untuk belajar di universitas-universitas pedagogis dari Federasi Rusia.

Buku teks yang diusulkan ditulis sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara dan mencakup semua topik perangkat lunak yang diperlukan. Buku ini bertujuan untuk menciptakan gagasan holistik budaya Rusia, entitas, tempat, peran dalam masyarakat, pola pembangunan. Perhatian khusus diberikan pada pentingnya seni, filsafat dan agama. Untuk kenyamanan mempelajari subjek, setiap bab disertai dengan daftar literatur yang diperlukan.

Mematuhi persyaratan saat ini dari standar pendidikan pendidikan negara federal dari pendidikan tinggi.

Konsep ilmu alam modern (untuk sarjana)

Tujuan dari buku teks ini adalah untuk membantu siswa berkenalan dengan komponen yang tidak dapat dicabut dari budaya tunggal - ilmu alam dan membentuk tampilan holistik di seluruh dunia. Spesifikasi pengetahuan ilmiah alami, tempatnya dan peran dalam pengembangan budaya dipertimbangkan. Ini dijelaskan tentang ide-ide dasar ilmu modern dan teori utama abad kedua puluh.

Selain kursus teoritis, pada akhir setiap bab, pertanyaan ditawarkan untuk pengulangan, dirancang untuk meringankan asimilasi bahan ilmiah alami untuk siswa-humanitarisis.

Sesuai dengan FGO dari generasi ketiga.

Untuk siswa dari lembaga pendidikan tinggi dari Profil Kemanusiaan, mahasiswa pascasarjana, guru dan semua konsep-konsep ilmu alam modern yang tertarik.

Fundamental filsafat

Buku teks dalam bentuk yang terjangkau diwakili oleh filsafat sebagai cabang budaya, masalah utamanya dalam formasi mereka, dimulai dengan zaman kuno sampai abad XX, dijelaskan. Termasuk: sifat manusia dan makna keberadaannya, manusia dan dewa, sains dan perannya, dll.

Kursus ini dibagi menjadi dua bagian: yang pertama dikhususkan untuk pengembangan historis filsafat, dan yang kedua - spesifikasinya, metode, struktur internal. Untuk siswa dari institusi pendidikan profesional sekunder. Mungkin menarik bagi semua orang yang menyukai filsafat.

Ilmu dan Jawaban Politik

Dalam manual pengajaran yang diusulkan dalam bentuk terkompresi, kursus penuh subjek "ilmu politik" ditetapkan. Buku ini bertujuan untuk menciptakan ide holistik tentang politik, entitas, tempat dan perannya dalam masyarakat manusia, hukum perkembangannya, serta untuk mengembangkan kemampuan untuk menavigasi dalam masalah politik yang kompleks dan membentuk posisi ideologis mereka sendiri.

Pakan kompak dan presentasi yang terjangkau dari bahan membuat buku ini sangat diperlukan untuk mahasiswa universitas, memungkinkan mereka untuk menghemat waktu dan dengan cepat dan efisien mempersiapkan seminar, kredit pada tingkat ini.

Ilmu Politik. Catatan kuliah

Minimum Programmatik yang diperlukan pada disiplin "Ilmu Politik" dipertimbangkan.

Manual ini bertujuan untuk menciptakan gagasan holitik politik, entitas, tempat dan perannya dalam masyarakat, hukum perkembangannya, serta untuk mengembangkan kemampuan untuk menavigasi dalam realitas politik dan membentuk posisi ideologis mereka sendiri. Memungkinkan Anda bersiap dengan cepat dan efisien untuk seminar, kredensial, dan ujian tentang hal ini.

Untuk siswa dari sarjana institusi pendidikan yang lebih tinggi dan semua masalah ilmu politik yang tertarik.

Ekologi sosial.

Ekologi sosial adalah subjek studi baru bagi beberapa spesialisasi.

Tutorial yang diusulkan ditulis sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara dan mencakup semua topik perangkat lunak yang diperlukan. Masalah ekologi sosial yang paling umum dan penting sebagai arah ilmiah baru dipertimbangkan, yaitu: sejarah hubungan manusia dan alam; Situasi lingkungan modern; Aspek ilmiah dan teknis, klasiologis dan agama manajemen lingkungan; pembentukan etika ekologis, humanisme lingkungan, ideologi lingkungan; Masalah kemajuan sosial-alami dan prospek pembentukan masyarakat lingkungan. Ini terutama ditarik ke solusi masalah lingkungan di Rusia.

Untuk kenyamanan mempelajari subjek, setiap topik ditawarkan lokakarya ke kelas seminar; Ada pertanyaan untuk ujian dan kredit, daftar literatur yang disarankan ke seluruh kursus dan kamus singkat ketentuan.

Untuk mahasiswa universitas dan semua yang tertarik dengan masalah interaksi antara alam dan masyarakat.

Filsafat. Catatan kuliah

Dalam bentuk terkompresi dan terkonsentrasi menetapkan jalannya subjek "filsafat". Konsep dasar dan definisi disajikan, struktur filsafat, tempatnya dan signifikansi dalam budaya, dan juga mencakup sejarah ajaran filosofis dari zaman kuno hingga saat ini. Memungkinkan Anda mempersiapkan seminar, kredit, dan ujian dengan efisien dan efisien pada tingkat ini.

Mematuhi standar pendidikan negara federal dari pendidikan profesional yang lebih tinggi dari generasi ketiga.

Manual ini terdiri dari tiga bagian: "Sejarah Etika", "Tipologi Etika" dan "Etika Masa Depan".

Di Bagian I, sejarah etika diwakili sebagai evolusi alami untuk tiga tahap: kuno, abad pertengahan dan menonjol.

Di Bagian II, jenis etika asli diberikan dari asal moralitas di dunia alam melalui etika asli pembalasan terhadap etika keadilan dan belas kasihan.

Bagian III dijadwalkan untuk tren utama etika ini dan masa depan. Sebagai alternatif etika etika masa depan, lingkungan, global dan kosmik dipertimbangkan. Konstruksi bahan tersebut tidak ditemukan dalam buku teks etika yang ada. Bahan manfaatnya terkait erat dengan kursus pendidikan filsafat dan studi budaya. Tujuan praktis utama adalah membantu pemuda untuk menyelesaikan masalah moralnya sendiri yang berada di depannya dalam kehidupan modern.

Untuk siswa, mahasiswa pascasarjana dan guru dari lembaga pendidikan tinggi dan semua yang tertarik dengan masalah etika.

Judul: Dasar-dasar filsafat:

tutorial untuk institusi pendidikan profesional sekunder

Seri Pendidikan kejuruan sekunder
Format: Djvu.
Ukuran: 3,3 MB

Kualitas: Halaman yang dipindai + lapisan teks yang dikenali + Daftar isi interaktif
bahasa Rusia

Buku teks dalam bentuk yang terjangkau diwakili oleh filsafat sebagai cabang budaya, masalah utamanya dalam formasi mereka, dimulai dengan zaman kuno sampai abad XX, dijelaskan. Termasuk: sifat manusia dan makna keberadaannya, manusia dan dewa, sains dan perannya, dll. Kursus ini dibagi menjadi dua bagian: yang pertama dikhususkan untuk pengembangan historis filsafat, dan yang kedua - spesifikasinya, Metode, struktur internal. Untuk siswa dari institusi pendidikan profesional sekunder. Mungkin menarik bagi semua orang yang menyukai filsafat.

Buku teks tidak mengejar tujuan untuk menyatakan filosofi dalam semua keanekaragamannya atau, misalnya, hanya kisah filsafat secara penuh. Tugasnya adalah membayangkan "kerangka" filsafat dan menguraikan kontur "tubuh" -nya. Di bawah kerangka, sistem filosofis utama - Plato, Aristoteles, Kant, Hegel dimaksudkan.
Pada bagian pertama buku itu, penulis mengungkapkan ide-ide asli yang berfungsi sebagai insentif terhadap pembentukan sistem ini, serta kesimpulan fundamental yang dibuat atas dasar mereka, menunjukkan latar belakang filosofis dan sosial-politik secara keseluruhan, di mana mereka muncul . Pada saat yang sama, banyak perhatian diberikan pada prasejarah filsafat, menentukan tahapan dan pola dasar pengembangannya.
Di bagian kedua, upaya dilakukan untuk menjadwalkan kontur filsafat sebagai industri budaya, untuk mempertimbangkan spesifikasi filsafat sebagai pertanyaan rasional tentang makhluk holistik, perbedaannya dari sains, seni, agama, ideologi dan memberikan contoh filosofis pendekatan untuk memecahkan masalah mendasar yang dihadapi kemanusiaan.

Pendahuluan 3.

Bagian I 5.
Bab 1. Apa itu filsafat? lima
Konsep dasar 5.
Pembentukan filsafat dari mitologi 6
Kematian Socrates 9.
Rasionalitas filsafat 11.
Subjek filsafat 14.
Penentuan filsafat 15.
Bab 2. Latar Belakang Filsafat di India kuno 16
Reinkarnasi 16.
Karma 17.
Satu 18.
Maya 19.
Akhims 19.
Dharma 19.
VEDAS 20.
Upanishad 21.
Bab 3. Latar Belakang Filsafat di Cina Kuno 23
Pandangan filosofis alam 24
Ritual 24.
Tiga pemikir 25.
Lao Tzu 26.
Taoisme 27.
Konfusius 28.
Golden Middle 29.
Mo Tzu 31.
Bab 4. Formasi Filsafat di Yunani Kuno 32
Mitos dan Waktu Aksial 32
Miletsky School 35.
Pythagoras 36.
Democritus 37.
Sekolah Elaska 37.
Heraclit 39.
Socrates 40.
Mayonch 42.
Keadilan 43.
Siswa Socrates 43.
Bab 5. Waktu Plato 44
Plato dialektic 46.
Dunia ide 46.
Jiwa 48.
Kirenary dan Nounds 49
Diogen 50.
Aristipp 52.
Bab 6. Waktu Aristoteles 55
Penting dan membentuk 57
Metafisika 59.
Logika 60.
Etika 61.
Kebajikan 62.
Epicur 63.
Stoicism 68.
Kesenangan dan penderitaan 69
Skeptis 70.
Penurunan 71.
Bab 7. Filosofi Roma Kuno 73
Lucretia 74.
Stoics 75.
Seneca 76.
Epicate 78.
Mark Azeri 79.
Sext Empirik 80.
Bab 8. Filosofi Abad Pertengahan 83
Fitur Filosofi Abad Pertengahan 83
Augustine 84.
Filosofi Muslim 86.
Thomas Akvinsky 88.
Realis dan nominalis 89
Skeptisisme 90.
Nilai filsafat abad pertengahan 90
Bab 9. Filosofi Waktu Baru 92
Subjek dan objek 92
Teori kognisi 92.
R. DEKART 93.
B.Pinose 95.
Libnits 96.
Rasionalisme benua dan empirisme Inggris 96
F. Kon 97.
D.Lock 98.
D.Yum 98.
Saya 99.
Rasio pengetahuan rasional dan sensual dari 100
Bab 10. Filsafat abad Xix 103
Fichte 103.
F. Shelling 104.
G. V. F. Gegel 106
Undang-undang Lawlectric 108.
Materialisme 112.
Positivisme 113.
Evolusionisme 114.
Wola berkuasa 115
Filsafat tidak sadar 115.
Bab 11. Filsafat abad XX 117
Eksistensialisme 117.
Ketakutan 118.
Absurd 119.
Kebebasan 119.
Humanisme 123.
Psikoanalisis 124.
Arketipe 124.
Model perilaku 125.
Nezozenisme 126.
Pragmatisme 128.
Skeptis 129.
Bab 12. Filsafat Rusia 131
Fitur Filosofi Rusia 131
"Kata tentang hukum dan rahmat" 132
Evolusi ide Rusia 134
I.v. Kireevsky 136.
V.s.soloviev 137.
N.a. Bardyaev 139.
Filosofi Soviet dan Pasca Soviet 140
Makna filsafat Rusia 140

Bagian II 142.
Bab 13. Tahunan utama dan pola pengembangan filsafat 142
Antiquity 143.
Kekristenan 144.
Waktu baru 144.
XX Century 147.
Kemajuan filsafat 148.
Bab 14. Metode dan Struktur Internal Filsafat 155
Metode dialektika 156.
Metode pragmatis 157.
Metode dan Prinsip 158
Disiplin filosofis khusus 159
Bab 15. Filsafat dan Sains 161
Ilmu modern 162.
Interaksi filsafat dan sains - 163
Bab 16. Perbedaan filsafat dari seni, agama, ideologi 168
Filsafat dan Seni 168
Filsafat dan Agama 171
Filsafat dan Ideologi 174
Filsafat sebagai sintesis sains, seni dan agama 175
Bab 17. Filsafat dan masalah global modernitas 177
Masalah pencegahan perang termonuklir 177
Masalah ekologis 178.
Filosofi Lingkungan: Fiksi atau kenyataan? 181.
Bab 18. Nilai filsafat 185
Filsafat dan kebenaran 185
Filsafat dan Filsafat 187
Filsafat dan Kehidupan 189
Filsafat sebagai doktrin kepribadian holistik 190
Masa Depan Filsafat 191.
Kesimpulan 193.
Sastra 195.
Kamus singkat ketentuan 196
Lampiran 198.

Persetujuan

Aturan untuk mendaftarkan pengguna di situs "Tanda Kualitas":

Dilarang untuk mendaftarkan pengguna dengan nama panggilan seperti: 111111, 123456, ytsukenb, lox i.t.p.

Dilarang mendaftar ulang di situs (buat akun ganda);

Dilarang menggunakan data orang lain;

Jangan gunakan alamat email orang lain;

Aturan perilaku di situs, forum dan dalam komentar:

1.2. Publikasi dalam kuesioner data pribadi dari pengguna lain.

1.3. Setiap tindakan destruktif sehubungan dengan sumber daya ini (skrip destruktif, pemilihan kata sandi, pelanggaran keamanan, dll.).

1.4. Gunakan sebagai nama panggilan kata dan ekspresi cabul; Ekspresi yang melanggar hukum Federasi Rusia, norma-norma etika dan moralitas; Kata dan frasa, mirip dengan pemberian julukan dan moderator.

4. Pelanggaran dari kategori ke-2: akan dihukum dengan larangan penuh pada kepergian semua jenis pesan hingga 7 hari. 4.1. Informasi terkait yang berada di bawah KUHP dari Federasi Rusia, Kode Administrasi Federasi Rusia dan bertentangan dengan Konstitusi Federasi Rusia.

4.2. Propaganda dalam segala bentuk ekstremisme, kekerasan, kekejaman, fasisme, nazisme, terorisme, rasisme; Hasutan interetnis, interreligius dan reli sosial.

4.3. Pembahasan yang salah tentang pekerjaan dan penghinaan terhadap penulis teks dan catatan yang diterbitkan pada halaman "Tanda Kualitas".

4.4. Ancaman kepada peserta forum.

4.5. Penempatan informasi yang tidak sengaja, fitnah dan informasi lain yang terganggu oleh kehormatan dan martabat pengguna dan orang lain.

4.6. Pornografi dalam avatar, pesan, dan kutipan, serta referensi ke gambar dan sumber daya porno.

4.7. Buka diskusi tentang tindakan administrasi dan moderator.

4.8. Diskusi publik dan penilaian aturan yang ada dalam bentuk apa pun.

5.1. Tikar dan kosakata abnormatif.

5.2. Provokasi (Serangan Pribadi, Diskredit Pribadi, pembentukan reaksi emosional negatif) dan cedera peserta dalam diskusi (penggunaan provokasi yang sistematis dalam kaitannya dengan satu atau beberapa peserta).

5.3. Memprovokasi pengguna untuk bertentangan satu sama lain.

5.4. Kekasaran dan kekasaran terhadap lawan bicara.

5.5. Transisi ke kepribadian dan mencari tahu hubungan pribadi di cabang forum.

5.6. Banjir (pesan identik atau tidak tertunda).

5.7. Disengaja yang salah menulis alias dan nama pengguna lain dalam bentuk ofensif.

5.8. Mengedit pesan yang dikutip, mendistorsi maknanya.

5.9. Publikasi korespondensi pribadi tanpa persetujuan eksplisit dari lawan bicara.

5.11. Trolling destruktif adalah transformasi yang ditargetkan dari diskusi menjadi ditulis ulang.

6.1. Pesan Overclocking (Redundant Kutipan).

6.2. Menggunakan font merah yang dirancang untuk penyesuaian dan komentar moderator.

6.3. Melanjutkan pembahasan topik yang dicakup oleh moderator atau administrator.

6.4. Menciptakan mereka yang tidak membawa pengisian semantik atau menjadi provokatif dalam konten.

6.5. Membuat header tema atau pesan sepenuhnya atau sebagian dalam huruf kapital atau dalam bahasa asing. Pengecualian dibuat untuk header tema konstan dan mereka yang terbuka oleh moderator.

6.6. Membuat tanda tangan dengan font yang besar dari font posting, dan gunakan di tanda tangan lebih dari satu palet warna.

7. Sanksi diterapkan pada pelanggar aturan forum

7.1. Larangan sementara atau permanen pada akses ke forum.

7.4. Hapus akun.

7.5. Blokir IP.

8. Catatan

8.1. Mendekati sanksi oleh moderator dan administrasi dapat dilakukan tanpa penjelasan.

8.2. Aturan-aturan ini dapat diubah, yang akan dilaporkan kepada semua peserta situs.

8.3. Pengguna dilarang menggunakan klon selama periode waktu ketika nama panggilan utama diblokir. Dalam hal ini, klon diblokir tanpa batas waktu, dan nama panggilan utama akan menerima hari ekstra.

8.4 Pesan yang berisi kosakata cabul dapat diedit oleh moderator atau administrator.

9. Administrasi Administrasi situs "Tanda Kualitas" berhak untuk menghapus pesan apa pun dan, tanpa menjelaskan alasannya. Administrasi Situs berhak untuk mengedit pesan dan profil pengguna jika informasi di dalamnya hanya sebagian melanggar formulir forum. Kekuatan-kekuatan ini didistribusikan kepada moderator dan administrator. Administrasi berhak untuk mengubah atau menambah aturan-aturan ini sesuai kebutuhan. Ketidaktahuan aturan tidak melepaskan pengguna dari tanggung jawab atas pelanggaran mereka. Administrasi situs tidak dapat memeriksa semua informasi yang diterbitkan oleh pengguna. Semua pesan hanya menampilkan pendapat penulis dan tidak dapat digunakan untuk menilai pendapat semua peserta forum secara umum. Pesan-pesan karyawan situs dan moderator adalah ekspresi dari pendapat pribadi mereka dan mungkin tidak bertepatan dengan pendapat dewan editorial dan pengelolaan situs.

15 Ya ed. - m.: 2014. - 320C. 9 ed. - m.: 2010. - 256c.

Buku teks dibuat sesuai dengan standar pendidikan negara federal dari pendidikan kejuruan sekunder di semua spesialisasi, OGSE.01 "Dasar-dasar Filsafat". Buku teks dalam bentuk yang terjangkau adalah filosofi sebagai cabang budaya, masalah utamanya dalam formasi mereka dimulai dengan zaman kuno dan sampai abad ke-20 inklusif: Apa kebenarannya, apa arti hidupnya, apa rasio kebebasan dan tanggung jawab manusia, dll. Kursus ini dibagi menjadi dua bagian: yang pertama dikhususkan untuk pengembangan historis filsafat, dan yang kedua - spesifikasinya, struktur internal. Untuk siswa lembaga pendidikan kejuruan sekunder. Mungkin menarik bagi semua orang yang menyukai filsafat.

Format: Pdf. (2014 , 15 ed., 320-an.)

Ukuran: 23, 8 MB

Unduh: drive.google.

Format: DOKTER (2014 , 15 ed., 320-an.)

Ukuran: 1,9 MB.

Unduh: yandex.disk.

Format: DOKTER (2010 , 9 ed., 256c.)

Ukuran: 1,7 MB.

Unduh: yandex.disk.

DAFTAR ISI
Pendahuluan 3.
pengantar Apa itu filsafat? lima
Konsep dasar 5.
Pembentukan filsafat dari mitologi 6
Kematian Socrates 9.
Rasionalitas filsafat 12.
Subjek filsafat 15.
Penentuan filsafat 16.
Bagian I. Sejarah Filsafat
Bab 1. Latar Belakang Filsafat di India kuno 19
Reinkarnasi dan Karma 20
Single dan Maya 21
Bagus dan jahat 22
Veda dan Upanishad 24
Bab 2. Latar Belakang Filsafat di Cina Kuno 27
Pandangan filosofis alam 28
Nilai ritual 29
Lao Tzu 30.
Konfusius 32.
Mo Tzu 35.
Bab 3. Pembentukan Filsafat di Yunani Kuno 37
Mitos dan Waktu Aksial 37
Socrates 40.
Mayostik 41.
Plato 43.
Dunia ide 45.
Jiwa 47.
Aristoteles 48.
Materi dan bentuk 50
Metafisika 52.
Hukum Logika 54.
Skeptis 55.
Penurunan 56.
Bab 4. Filosofi Roma Kuno 58
Lucretia 58.
Stoics 60.
Seneca 61.
Epicate 63.
Mark Azeri 64.
Sext Empirik 66.
Bab 5. Filsafat Abad Pertengahan 69
Fitur filsafat abad pertengahan 69
Augustine 71.
Filosofi Muslim 73.
Thomas Akvinsky 74.
Realis dan nominalis 76
Skeptisisme 77.
Arti filosofi abad pertengahan 77
Bab 6. Filosofi Waktu Baru 79
Renaissance Epoch 79.
Subjek dan objek 80
Teori pengetahuan 80.
R. Descart 81.
B.Pinose 83.
Libnits 84.
F.BEKON 85.
J.Lock 86.
D. YUM 87.
Saya 88.
Bab 7. Filsafat Abad Xix 93
I. Fichte 93.
F. Shelling 94.
G gegel 95.
Undang-undang dialektika 98.
Materialisme 101.
Positivisme 103.
Evolusionisme 103.
Akan berkuasa 104
Filosofi 105 yang tidak sadar.
Bab 8. Filsafat abad XX 108
Eksistensialisme 108.
Psikoanalisis 114.
Nezozenisme 116.
Pragmatisme 118.
Skeptisisme filosofi abad XX 119
Bab 9. Filosofi Rusia 122
Fitur Filosofi Rusia 122
"Kata tentang hukum dan rahmat" 123
Evolusi ide Rusia 126
I.v. Kireevsky 127.
V.s.soloviev 129.
N. A. Berdyaev 130
Filosofi Soviet dan Pasca Soviet 131
Nilai filsafat Rusia 132
Bagian II. Bagian utama filsafat
Bab 10. Tahapan dan Pola Pengembangan Filsafat 135
Antiquity 136.
Abad Pertengahan 137.
Waktu baru 137.
XX Century 140.
Kemajuan filsafat 142.
Bab 11. Metode dan Struktur Internal Filsafat 150
Metode formal-logis (metafisik) dan dialektika 150
Metode pragmatis 152.
Strukturalisme 153.
Pendekatan sistem dan analisis fungsional 154
Metode dan Prinsip 155
Disiplin filosofis khusus 156
Bab 12 Asal dan Perangkat Dunia 159
Apa studi ontologi? 159.
Filsuf spora 159.
Bab 13. Manusia dan arti keberadaannya 171
Apa studi antropologi filosofis? .
Kesamaan seseorang dengan makhluk hidup lainnya dan perbedaan mereka 171
Kebutuhan manusia 173.
Ide-ide filosofis tentang orang yang sempurna 175
Makna manusia 177
Bab 14. Kognisi Dunia dan Kebenaran 185
Apa studi Gnoseologi? 185.
Konsep Kebenaran Antik 185
Konsep kebenaran waktu baru 189
Rasio kebenaran absolut dan relatif 191
Rasio kebenaran di berbagai sektor budaya 193
Bab 15. Etika dan Masalah Kebebasan 196
Kerenaicians dan Cina 197
Diogen 198.
Aristipp 200.
Etika Aristoteles 202.
Masalah etika pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tinggi 205
Kebebasan dan Tanggung Jawab 206
Bab 16. Filosofi Sosial 211
Apa studi filosofi sosial? .
Negara Bagian Ideal Sebagai Keluarga: Konfusius 211
Negara Ideal sebagai Jiwa: Plato 213
Jenis masyarakat 215.
Dinamika Kegagalan 216.
Pengembangan siklus peradaban 217
Pengembangan Directional 219.
Kemajuan Publik 220.
Bab 17. Filsafat dan masalah global modernitas 224
Masalah pencegahan perang termonuklir 224
Masalah ekologis 225.
Krisis Ekologi Global 228
Filosofi lingkungan 231.
Bab 18. Perbedaan filsafat dari sains, seni, agama, ideologi dan tempatnya dalam budaya spiritual 236
Filsafat dan sains 236
Filsafat dan seni 243
Filsafat dan Agama 245
Filsafat dan ideologi 248
Filsafat sebagai sintesis sains, seni dan agama 249
Kesimpulan 252.
Daftar literatur wajib di seluruh kursus 254
Ketentuan Kamus Pendek 255
Lampiran 257.

Buku teks dalam bentuk yang terjangkau diwakili oleh filsafat sebagai cabang budaya, masalah utamanya dalam formasi mereka, dimulai dengan zaman kuno sampai abad XX, dijelaskan. Termasuk: sifat manusia dan makna keberadaannya, manusia dan dewa, sains dan perannya, dll. Kursus ini dibagi menjadi dua bagian: yang pertama dikhususkan untuk pengembangan historis filsafat, dan yang kedua - spesifikasinya, Metode, struktur internal. Untuk siswa dari institusi pendidikan profesional sekunder. Mungkin menarik bagi semua orang yang menyukai filsafat.

Apa itu filsafat?
Konsep dasar
Filsafat secara harfiah diterjemahkan dari bahasa Yunani berarti "cinta untuk kebijaksanaan" ("fili" - cinta, "sofia" - kebijaksanaan). Kata ini memperkenalkan ilmuwan Yunani kuno yang luar biasa Pythagoras (580 - 500 SM), tetapi menerima penggunaan luas di v c. Bc. e. Pada saat ini di Yunani - daerah yang kaya dan makmur dengan budaya yang sangat maju - adalah orang-orang yang disebut Sofilas, I.E. Orang bijak. Mereka tidak hanya beralasan, tetapi juga kebijaksanaan yang terlatih, dan ada banyak dari mereka yang mau. Namun, pembelajaran kebijaksanaan sangat berbeda dari pelatihan kerajinan, di mana Anda dapat memeriksa, orang tersebut mempelajari sesuatu atau tidak. Jika dia mampu membangun rumah, itu menjadi, menguasai keterampilan konstruksi. Guru itu sendiri, mudah untuk menunjukkan bahwa ia memiliki pesawat yang dimilikinya. Tidak ada yang lain dalam belajar kebijaksanaan. Bagaimana cara membuktikan bahwa guru itu bijaksana dan benar-benar mengajarkan sesuatu? Dan uang untuk belajar diambil cukup besar. Seperti biasa dalam kasus seperti itu, penipu yang ingin menghasilkan uang pada kenaifan orang. Akibatnya, kaum Sophis berkeliaran menjadi objek lelucon. Benar-benar orang bijak berjuang mereka dan menolak untuk belajar uang. Mereka secara sederhana menyebut diri mereka filsuf. Kami hanya menyukai kebijaksanaan, kata mereka, dan mencapainya atau tidak, kami tidak diketahui. Salah satu filsuf pertama - Socrates, menyetrimasinya atas mereka yang menyatakan diri mereka dengan orang-orang Sofis yang bijak, sering diulang: "Saya tahu bahwa saya tidak tahu apa-apa." Kemudian, Diogen Laertsky berbicara tentang tujuh orang bijak yang hidup di masa lalu. Dengan demikian, filsafat dimulai dengan keraguan dalam kebijaksanaannya sendiri dan keinginan cinta untuknya.

Apa cinta dan kebijaksanaan apa yang dimaksud ketika mereka berbicara tentang filsafat? Cinta adalah salah satu konsep paling penting dalam hidup. Dalam bahasa Yunani ada beberapa kata untuk menunjukkan bahwa dalam bahasa Rusia disebut dalam sebuah kata, termasuk cinta seksual, dan cinta untuk teman, anak-anak, tanah air. Berbicara tentang filsafat sebagai cinta untuk kebijaksanaan, itu harus diingat bahwa filira berarti pertama-tama dari semua "daya tarik yang ramah". Cinta dalam pengertian ini, seperti yang ditunjukkan dalam dialog "dermaga" Plato, ada keinginan spiritual untuk yang tertinggi dan sempurna, mengatasi keterbatasan individu keberadaan fisik dan merupakan penolakan dari kepribadian egoistik yang terpisah.

DAFTAR ISI
Pendahuluan 4.
Bab 1. Apa itu filsafat 6
Konsep dasar 6.
Pembentukan filsafat dari mitologi 7
Kematian Socrates 10.
Rasionalitas filsafat 12.
Subjek filsafat 15.
Penentuan filsafat 16.
Bab 2. Latar Belakang Filsafat di India kuno 17
Reinkarnasi 17.
Karma 18.
Satu 19.
Maya 20.
Akhims 20.
Dharma 20.
VEDAS 21.
Upanishada 22.
Bab 3. Latar Belakang Filsafat di Cina kuno 24
Pandangan filosofis alam 25
Ritual 25.
Tiga pemikir 26.
Lao Tzu 27.
Taoisme 28.
Konfusius 29.
Golden Middle 30.
Mo Tzu 32.
Bab 4. Pembentukan Filsafat di Yunani Kuno 33
Mitos dan Waktu Aksial 33
Miletsky School 36.
Pythagoras 37.
Democritus 38.
Elaska School 38.
Heraclit 40.
Socrates 41.
Mayostik 43.
Keadilan 44.
Siswa Socrates 44.
Bab 5. Waktu Plato 45
Plato dialektika 47.
Dunia ide 47.
Jiwa 49.
Kirenaiki dan Noods 50
Diogen 51.
Aristipp 53.
Bab 6. Waktu Aristoteles 56
Materi dan bentuk 58
Metafisika 60.
Logika 61.
Etika 62.
Kebajikan 63.
Epicur 64.
Stoisisme 69.
Kesenangan dan penderitaan 70
Skeptis 71.
Penurunan 72.
G. lAVA 7. Filosofi Roma Kuno 74
Lucretia 75.
Stoics 76.
Seneca 77.
Epicate 79.
Mark Azeri 80.
Sext Empirik 81.
Bab 8. Filsafat Abad Pertengahan 84
Fitur filsafat abad pertengahan 84
Augustine 85.
Filsafat Muslim 87.
Thomas Akvinsky 89.
Realis dan nominalis 90
Skeptis 91.
Arti filosofi abad pertengahan 91
Bab 9. Filosofi Waktu Baru 93
Subjek dan objek 93
Teori kognisi 93.
R. DEKART 94.
B. Spinosa 96.
Labitz 97.
Rasionalisme benua dan empirisme Inggris 97
F. Bacon 98.
D. Lokk 99.
D. yum 99.
I. Kant 100.
Rasio pengetahuan rasional dan sensual 101
Bab 10. Filsafat abad XIX 104
Fichte 104.
F. Shelling 105.
G.v.f. Hegel 107.
Hukum Legluster 109.
Materialisme 113.
Positivisme 114.
Evolusionisme 115.
Akan berkuasa 116
Filsafat tidak sadar 116.
Bab 11. Filsafat Abad XX 118
Eksistensialisme 118.
Ketakutan 119.
Absurd 120.
Kebebasan 120.
Humanisme 124.
Psikoanalisis 125.
Arketipe 125.
Model perilaku 126.
Nezozativisme 127.
Pragmatisme 129.
Skeptisisme 130.
Bab 12. Filsafat Rusia 132
Fitur filsafat Rusia 132
"Kata tentang hukum dan rahmat 133
Evolusi ide Rusia 135
I.v. Kireevsky 137.
V.S. Solovyov 138.
Pada. Berdyaev 140.
Filosofi Soviet dan Pasca-Soviet 141
Makna filsafat Rusia 141
Bab 13. Tahap utama dan pola pengembangan filsafat 143
Antiquity 144.
Kekristenan 145.
Waktu baru 145.
XX Century 148.
Kemajuan filsafat 149.
Bab 14. Metode dan Struktur Internal Filsafat 156
Metode dialektika 157.
Metode pragmatis 158.
Metode dan Prinsip 159
Disiplin filosofis khusus 160
Bab 15. Filsafat dan Sains 162
Ilmu modern 163.
Interaksi filsafat dan sains 164
Bab 16. Perbedaan filsafat dari seni, agama, ideologi 169
Filsafat dan seni 169
Filsafat dan Agama 172
Filsafat dan ideologi 175
Filsafat sebagai sintesis sains, seni dan agama 176
BAB 17. Filsafat dan masalah global modernitas 178
Masalah pencegahan perang termonuklir 178
Masalah ekologis 179.
Filosofi Lingkungan: Fiksi atau Realitas 182
Bab 18. Arti Philosophy 186
Filsafat dan kebenaran 186
Filsafat dan filsafat 188
Filsafat dan Kehidupan 190
Filsafat sebagai doktrin kepribadian holistik 191
Masa Depan Filsafat 192.
Kesimpulan 194.
Sastra 196.
Kamus singkat istilah 197
Lampiran 199.
Daftar isi 254.